O Programa de Inclusão Sustentável da EGP é uma estratégia, sob coordenação da Escola de Gestão Pública de Jundiaí, projetada para transformar o desafio da inclusão escolar em uma realidade eficaz e humana. O programa atua em três frentes complementares para garantir a sustentabilidade do sistema: Capacitação, oferecendo aos educadores ferramentas técnicas e práticas para o manejo de crises e o planejamento educacional individualizado; Apoio Mental, fornecendo suporte emocional crucial por meio de rodas de partilha e acolhimento psicológico para combater o esgotamento profissional e reter talentos; e Estruturação, criando ou fortalecendo equipes de apoio e multiplicadores dentro das escolas para que a inclusão seja uma responsabilidade coletiva. Este modelo visa fornecer o conhecimento técnico e o cuidado humano necessários para garantir a segurança e o bem-estar de alunos e profissionais.
Este programa visa dar aos professores e demais servidores o conhecimento prático e as ferramentas comportamentais para lidar com os desafios do dia a dia.
AULA 1.1 – O QUE É TEA ? BREVE VISÃO E MITOS COMUNS
AULA 1.2 – POR QUE O COMPORTAMENTO ACONTECE ?
AULA 1.3 – A FUNÇÃO DO COMPORTAMENTO DESAFIADOR
AULA 1.4 – Observação e Registro Simples para a Sala de Aula
AULA 2.1 – O Poder da Estrutura: Tornando o Ambiente Previsível
AULA 2.2 – Agendas Visuais e Social Stories na Prática
AULA 2.4 – Em breve !